广东省深圳市2022届高三第二次调研考试

语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

所谓“伪国风”现象，就是在文艺创作中冠之以“国风”“古典”之名，貌似借用了历史典故、经典作品、经典人物形象等元素，实则以无可考证的服装造型、语言修辞、朝代背景进行“恶搞”“戏说”。比如，一些缺乏历史根基与史学考索的网络剧，在叙事上旁枝斜出，拖沓冗长，仅以玄、诞、怪、奇的剧情吸引受众注意力；在人物塑造上对历史真实人物随意增添杜撰，抑或直接架空历史来创造符合现代意识的人物，从而博得眼球；更为关键的是剧中透露出对皇权制度下的“乌托邦”幻想，严重脱离历史实际。如此一味迎合，忽视引领，势必弱化对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。

在“全球化”文化竞争中，“伪国风”现象恰恰暴露出一部分创作者文化自信的缺失，由此产生的一系列作品正在侵蚀我们的文化“长城”。例如：某部影视作品以中华民族精神的象征——长城为题材，却堆砌诸多中国元素来讲述了一个好莱坞式“勇斗怪兽”的故事。从学界、业界到观众，普遍诟病这部电影缺乏“长城精神”的深厚底蕴，完全是“西方救世主”的形象植入。这是以“中国风”为名、兴“欧美风”之实的典型。

清除“伪国风”现象，涤浊扬清，正本清源，势在必行。2017年1月，《关于实施传承发展中华优秀传统文化工程的意见》明确提出，对传统文化要“有鉴别地对待，有扬弃地继承”；对传统文化要“与当代文化相适应、与现代社会相协调”；对优秀传统文化要“创造性转化、创新性发展”。

清除“伪国风”现象，在网络文艺创作中，就必须做到守正创新。守正创新是网络文艺培根铸魂的根本之路。只有守正才能创新，这表现在网络文艺呈现形式上，就应当要弘扬独具民族特色的中华美学精神。就此而言，前文联副主席仲呈祥先生作了深入论述，他认为，“与西方古典美学精神重写实不同，中华美学精神重写意。‘美在意象’，是中华美学精神的真谛。中国国画妙在‘似与不似之间’，中国戏曲‘以歌舞演故事’，以虚代实，程式化，营造意境，都旨在追求诗性品格和超越精神”。

当然，守正不是循规蹈矩、墨守成规。在守正的路上，要海纳百川，博采众长。如哲学家张世英先生就认为，不可把中西方哲学、把艺术思维与科学思维简单对立，而应以中华哲学为本，同时吸收西方哲学合理的、有用的、适合中国国情的元素，把艺术思维与科学思维结合起来，互补生辉，兼容整合。这与费孝通先生提出的“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的观点不谋而合。

在“美美与共”的文艺创作理念指导下，网络文艺的探索才能闯出新路，问世佳作。比如，由北京卫视与爱奇艺网络平台联动播出的纪实节目《上新了，故宫》就是一部守正创新之作。每期节目中，嘉宾化身为“新品开发官”，跟随故宫专家探寻故宫历史文化，并以时空穿越的方式探察历史的幽微，最后与设计领域专业人士一起打造一款文化创意衍生品。这种节目以“寻找”为形式，实际是在“故”与“新”之间架设桥梁，基于中国悠久的历史文化、宫廷文化、古典文化，探寻守正与创新的契合点，从而让藏于深宫楼阁曲高和寡的经典文化走近普通人的日常，以多元网络媒介的方式为国人打开一扇历史之窗，为全球受众打开一扇东方文化之窗。

（张金尧《当前中国网络文艺的三维探析》，有删节）

材料二：

古风文化具有极强的民族性，很多文化产品都有意识地体现出从传统文化中汲取经典印记的特点。古风文化中试图表达的意境也带有中国画风，比如古风歌词中化用了不少古典诗词，细细品来，其中传递的正是歌词创作者与古代诗人的共同情绪和相似意涵，而这些内涵恰恰是中华文化长期熏陶且民众高度认同的，这也是古风文化能够引发人们共情的关键。

尽管汲取了很多中华传统文化要素，但古风的表达形式往往是通俗的，没有食古不化的僵硬痕迹，也没有脱离现实生活，比如古风音乐的歌词往往采用文白结合的语言形式，让人们能够明白意思，使用的乐器和音乐的旋律也是为人们所熟悉和易于接受的。需要注意的是，古风文化的通俗性并不是低俗，其背后的情感意蕴包含着当代中国人和古人对国家命运、人生价值的共性思考，在满足感官需求的同时，还能够使人们感受到历史的厚重。

从草根性来看，古风文化的流行是一个自下而上，自年轻人圈层到成年人社会，从亚文化到主流文化的传播过程。古风文化所表达的内容、形式、思想和情感也是人们日常生活能够接触和习得的，如华服就完全可以作为日常生活的服饰所使用。最重要的是，古风文化的流行多是青年人自发行为，而不是服从于官方组织或者主流社会的要求，这种自发行为和自组织模式更能够增强参与者对古风文化的认同。古风文化的这些特征决定了其尽管发迹于小众文化，以最初的音乐、漫画、仙侠小说为起端，但巧妙地沿袭了中华文化基因，挖掘社会共同记忆，逐渐在商业化运作过程中产生了较大的社会影响力。

（王丰《古风文化的特征及其未来发展》，有删节）

1. 下列材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A. 一些网络剧通过怪诞的剧情设置、杜撰的历史人物和对皇权制度的“乌托邦”幻想来博得眼球，实际上弱化了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。

B. 一些影视作品从中华传统文化中选材，并堆砌中国元素来讲述好莱坞式的故事，以“中国风”之名兴“欧美风”之实，造成了文化自信的缺失。

C. 哲学家张世英先生认为应以中华哲学为本，合理吸收西方哲学思想，并将艺术思维与科学思维结合，费孝通先生也认同他的观点。

D. 古风文化能从亚文化向主流文化传播，主要得益于其沿袭中华传统文化基因、挖掘社会共同记忆的做法，同时商业运作也在其中发挥了作用。

2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A. 根据仲呈祥先生的论述，网络文艺工作者应着重于展现中国画与中国戏曲的意境，追求诗性品格和超越精神。

B. 《上新了，故宫》采用电视台与网络平台联动的播出方式，以及其打造文化创意衍生品的节目内容，都符合“与当代文化相适应、与现代社会相协调”的指导意见。

C. 我们在评价古风歌词时，不只要品读其语言的运用，更应关注其是否传达从古至今的共同情绪和共性思考。

D. 古风文化的草根性特点，启发我们在传承优秀传统文化的过程中，应思考如何唤起年轻人的自发性和自主性。

3. 结合材料二的内容，下列各项不属于古风文化的一项是（ ）

A. 周庄、西塘等特色古镇推出汉服主题活动

B. 以明朝江南地区为蓝本设计的手游《江南百景图》

C. 上海博物馆举行中国古代青铜文化学术研讨会

D. 创作者拍摄短视频还原各朝代女子妆容与发饰

4. 请简要分析材料一的结构特点和行文脉络。

5. 近日，某平台发起一个名为“寻找古籍守护人”的互联网公益活动，鼓励创作者通过说书、绘画、复原古代美食等不同形式，在抖音等平台发布短视频，普及古籍知识，演绎古籍内容，引来广大网友积极参与和互动。请结合材料，简要分析此项活动具有哪些优点。

（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成各题。

天堂唢呐（节选）

王祥夫

从早上到现在，一阵又一阵、一阵又一阵的唢呐声就从没停过。

从宝树站的这个地方可以看到山坡上的动静。父亲此刻正坐在那里抽烟，父亲的哥哥也就是那个瞎子在吹唢呐，背对着这边，所以只能看到他的背，有点儿驼，不知为什么瞎子的背都会有点儿驼。

宝树对宝树媳妇说，我真的想不起他来了。宝树说还是很早很早的时候听父亲说过这件事。他们昨天还算了一下，真的都有五十多年了，这可不能算短，谁都不会想到他会突然回来。怎么说呢？得到信儿的亲戚们都三三两两地赶过来了。人们差不多都快要想不起他来了，突然间，他回来了，就这么回事。

站在宝树和宝树媳妇待的地方听唢呐声，一阵高一阵低，怎么听都像是在哭。

真够可怜的，远天远地地赶回来却没见上。宝树媳妇说。

我想他心里现在是要多难过就有多难过。宝树说。

听说瞎子的耳朵都特别好使。宝树媳妇说。

他是用唢呐在哭。宝树说，就让他哭吧。

其实那会儿找个人就说是你奶奶哄哄他也好。宝树媳妇又说了，他离开家都五十年了，村里找个岁数大的老奶奶，反正他也看不到，拉拉手，说说话，就说是他的亲妈，他就不会这么伤心。再说，他也记不起小时候的事。

唉。宝树叹了口气。你说的也许有道理，反正他也看不见。

山坡上边现在没有什么人了。上午的时候，人们都跟着上了山去了坟地，都以为会像往常那样很快就下来，但到了中午的时候，人们才陆陆续续地下来，而且都只随便吃了一些东西，先垫补垫补。到了晚上，人们才会好好吃一顿庆祝一下。庆祝什么？庆祝宝树的瞎子伯伯从外边回来。因为宝树的这个瞎子伯伯，因为这个时隔五十年才从外边回来的人，村里要办一次大宴，杀了两头肥猪，蔬菜和鱼还有别的东西也都买了回来，当然还有酒。做饭的是本村的李本希，把东西差不多都已经做好了，不少女人在那里帮忙，香味已经传出好远。这顿饭是宝树父亲操办，宝树对父亲说这花不了多少钱，好好操办一下，这些钱我都出了。

宝树说话的时候眼圈儿都红了，宝树父亲的眼圈儿也红了。

你奶奶活着该有多好，她等啊等啊。宝树的父亲小声对宝树说。

我奶奶真是应该多等几天。宝树也是想不起别的什么话了。

真没几天，她就等不下去了。父亲说。

鞋呢？宝树的父亲忽然想起那双鞋了，站起身忙去找鞋子了，这里翻翻，那里翻翻，那双鞋是宝树的奶奶给宝树的这个瞎子伯伯做的。鞋马上被宝树的父亲找到了，就放在柜子的顶上，用毛巾包着，鞋里放着一些枣。

早上上山之前，宝树看着瞎子伯伯把那双鞋穿在脚上了，还正好。

正好，妈做的鞋。宝树的父亲在一边说。

正好，妈做的鞋。瞎子伯伯用手摸着鞋。

宝树看见瞎子伯伯的眼里开始流泪，他不停地流泪，不停地用手摸鞋子。

村子里现在是很少办这种“大吃事”了，村子里把这种全村人参加的宴叫作“大吃事”。桌子也从祠堂里搬了出来，这些桌子平时都放在祠堂里边，漆了明漆，办大事的时候才会被搬出来。现在它们又被搬出来了，被放在河里洗刷干净了，在村街上被摆成了一排。这就让村子里有了某种过节的气氛。不少人都从外边回来了，除了宝树家的亲戚，远远近近的乡邻们也都赶了回来，其实他们都刚刚离家才不久，因为春节刚刚过去。虽然忙，但他们都想回来看看五十年前被人贩子拐走的天堂。

宝树的瞎子伯父名字叫天堂，这好像不是人的名字，但不少人还记着这个名字。天堂的名字是怎么起的呢？因为村子里原来有个教堂，天堂的名字是那个比利时神父给起的，比利时神父的坟还在教堂的后边，是个很大的土堆。不过教堂现在不在了，只有四堵高墙在那里立着。墙可真是太高了，上边平时总是落满了野鸽子。这个教堂的西边还有个石头砌的酒窖，神父的葡萄酒就放在里边。神父当年种的葡萄现在可是都没了，那片地荒着。

不息的唢呐声从山坡那边传了过来。

这会儿，宝树的父亲还陪着他的哥哥天堂在上边，陪着他在父母的坟前吹唢呐。宝树的父亲不说话，一根接着一根抽烟；天堂也不说话，他在不停地吹，有时会停下来擦一下眼泪。包括宝树的父亲，人们都不知道天堂怎么会变成了个瞎子，人们知道他身上肯定会有不少故事，一个人在五十多年的工夫里没有故事才怪呢。人们都想知道这些，都想知道他被卖到了哪里？那家人待他好不好？那家人除了他之外还有些什么人？天堂待的那家人家是开响器班子的，所以天堂从小就学会了吹唢呐。

还是在春节前，有人到家里来给宝树的奶奶采血，是两个公家人。宝树，还包括别的那些人都不知道公家人采血做什么，后来才知道是为了匹配。和什么人匹配呢？和当年被人贩子拐卖的一个人匹配。公家的人说，那个人有可能就是宝树父亲的哥哥天堂。公家的人这么一说，人们就再次想起了六岁上被人贩子拐走的天堂。但人们谁也想不到天堂过了春节就突然回来了。人们去车站接他，一路上都发愁该怎么告诉天堂他娘刚刚去世的消息，谁也没主意，这太突然了。

宝树对宝树媳妇说，他肯定还以为奶奶还活着，所以才急着往回赶。

当年，人们都知道天堂的父亲，也就是宝树的爷爷，在寻找被拐走的天堂时被车撞了，当时就没了命。那是十多年前的事了。而宝树的奶奶是年前才去世的。采完血，人们告诉她，采血是为了找六岁上被拐走的天堂，要是对，天堂马上就可以回来和家人团圆了。宝树的奶奶激动得当时就大声哭开了，并且开始着手打铺衬做那双布鞋。人们都说宝树的奶奶是不应该做那双鞋的，是累坏了，现在村子里谁还做鞋？而她执意要做那一双布鞋，做完鞋，她突然就去了，没病没灾也像是不难受，忽然就去了。鞋子就放在柜子的顶上，被一条干净毛巾包着，宝树还记着奶奶往鞋里放枣子的情景，奶奶一边往鞋子里放枣一边还说，放几个枣在鞋里，天堂就会早早地回来了。

回来吧天堂，你给娘赶快回来吧。宝树的奶奶对着那双鞋说。

（选自《中国作家》，2021年第6期）

6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A. 小说以“天堂唢呐”为题，巧妙地串联了小说中的主要人物天堂和他吹唢呐这件事，同时也暗指唢呐声吹给在天上的母亲，寄托了儿子对去世母亲的思念。

B. 因为天堂回来，亲戚们和村里人如同过节一般准备吃一顿，大家忙里抽空赶来看天堂，也是出于对天堂的好奇，可见他们对孩子被拐的事显得比较麻木。

C. 宝树媳妇提议找个岁数大的老奶奶冒充天堂的母亲，因为天堂是瞎子，而且也记不起小时候的事，这样就能让刚刚寻回亲人的天堂免受打击。

D. “天堂过了春节就突然回来了……”，这种“突然”既是因为天堂回来得太快，让人意外，还是因为天堂母亲没有等到儿子回来，她的去世让人遗憾。

7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 小说多处写唢呐声，“从早上到现在”“从没停过”写出了唢呐声持续时间长，“一阵高一阵低，怎么听都像是在哭”写出了天堂内心的悲痛，也奠定了小说的感情基调。

B. 宝树奶奶做的这双鞋是小说中非常重要的物象，儿行千里母担忧，更何况是被拐卖的儿子，往鞋里放枣更是展现了母亲对儿子早日回家的期盼。

C. 小说主体情节采用顺序，中间则插叙了天堂被拐的往事，天堂名字的来历，宝树爷爷奶奶的去世，叙事顺序的变化使小说的叙述更加灵活丰富。

D. 好的小说善用留白，本篇小说的情节有多处留白，比如天堂是如何被拐的，天堂是如何变瞎的，天堂为什么会吹唢呐，这些细节都留给读者以想象空间。

8. 画波浪线的两句看似重复又有所区别，请分析其中不同的情感意蕴。

9. 小说以宝树和宝树媳妇作为故事的讲述者，这样写有何好处？请简要分析。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成各题。

顾荣，字彦先，吴国吴人也，为南土著姓。……由是赠荣侍中、骠骑将军、开府仪同三司，谥曰元。

（节选自《晋书·顾荣传》，有删节）

10. 下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是（ ）

A. 今当衰季之末属/乱离之运/而天子流播/豺狼塞路/公宜露营/野次星言/夙驾伏轼/怒蛙以募/勇士悬胆于庭/以表辛苦

B. 今当衰季之末/属乱离之运/而天子流播/豺狼塞路/公宜露营野次/星言夙驾/伏轼怒蛙以募勇士/悬胆于庭以表辛苦

C. 今当衰季之末/属乱离之运/而天子流播/豺狼塞路/公宜露营/野次星言/夙驾伏轼/怒蛙以募/勇士悬胆于庭/以表辛苦

D. 今当衰季之末属/乱离之运/而天子流播/豺狼塞路/公宜露营野次/星言夙驾/伏轼怒蛙/以募勇士悬胆于庭/以表辛苦

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

14. 冯熊如何成功劝说齐王的长史葛旗变更顾荣的职务？请简要概述。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成各题。

送刘禹锡侍御出刺连州【注】

【唐】殷尧藩

遐荒迢递五羊城，归兴浓消客里情。

家近似忘山路险，土甘殊觉瘴烟轻。

梅花清入罗浮梦，荔子红分广海程。

此去定知偿隐趣，石田春雨读书耕。

【注】公元805年，刘禹锡因与王叔文、柳宗元等人推行政治改革失败被贬远州（今湖南常德），公元815年受征召回京，次年再次被贬同属南方的连州（今广东连州）。

15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A. 首联以连州路途遥远艰难开篇，以“归兴”一词点明朋友此次前往南方如同归乡，为全诗奠定了感情基调。

B. 颔联使用“山路”“瘴烟”等典型环境渲染了沿途的山高林密、人烟稀少，烘托了朋友接连被贬的苦闷。

C. 颈联中写“梅花”入梦，既写出南行路上令人期待的景致，同时也以梅花清雅的形象烘托友人高洁的道德品质。

D. 尾联“此去定知”是对刘禹锡到连州后的生活场景的一种想象，以虚实结合的手法，开拓了诗歌的内容与意蕴。

16. 送人贬谪之诗，总是承载着浓浓的情义，有的重在对朋友的不舍担忧，有的重在对朋友的宽慰勉励。本诗开宗明义打消朋友的“客里情”，请结合诗句简要分析，作者是如何实现这一写作意图的？

（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）

17. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《师说》中阐明古之圣人“圣益圣”的原因是“ ， ”。

（2）欧阳修《醉翁亭记》用“日出而林霏开，云归而岩穴暝”描写了早晚时分景物的明暗变化，而范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”一句与之相比则更为简洁凝练。

（3）古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如《琵琶行》中的“ ”就描绘了杜鹃悲啼的画面；而杜鹃又名子规，《蜀道难》中“ ”就使用了这一意象。

三、语言文字应用（20分）

（一）语言文字应用I（本题共3小题，11分）

阅读下面文字，完成各题。

一部史诗级战争大片，事件的铺陈与宏观的视角 。电影《长津湖》虽聚焦于“长津湖战役”这一具体战役，却是将其置于整个朝鲜战争的大背景下来呈现。气氛凝重肃然的中南海，深宵灯火不眠的毛主席，彭德怀司令员匆匆赶来晤面，无一不凸显着新中国所面临的“参战还是不参战”的重要性与严峻性。

影片所带来的思考也是深度而 的。当新兵伍万里在疾驰的车厢里接住年轻的女卫生员抛来的红围巾时，当连长伍千里阻挡弟弟把复仇的子弹射向本已奄奄一息的敌人时，当美国将军为“冰雕连”的精神所折服而情不自禁致以军礼时，人性的力量跳跃出来，______了战争的冷酷。这让影片在爱国主义的基本立场上有了人类的高度，也让所有热爱和平的人都有理由去憧憬一个铸剑为犁、再无战争的新世界！

山河不会忘记，历史不会忘记，中国人民志愿军在长津湖用热血创造的辉煌战绩。我们珍爱和平，但是，若是那“豺狼”来了，迎接它的依然是猎枪和我们中国军人保家卫国的 ！

（宋扬《山河不会忘记》，摘编自《大众日报》）

18. 以此填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）

A. 相辅相成 多元 淡化 庄严承诺

B. 相辅相成 多样 柔化 庄严承诺

C. 缺一不可 多样 淡化 铮铮誓言

D. 缺一不可 多元 柔化 铮铮誓言

19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）

A. 气氛凝重肃然的中南海，深宵灯火不眠的毛主席，匆匆赶来晤面的彭德怀司令员，无一不凸显着新中国所面临的“参战还是不参战”的重要性与严峻性。

B. 气氛凝重肃然的中南海，深宵灯火不眠的毛主席，匆匆赶来晤面的彭德怀司令员，无一不凸显着新中国所面临的“参战还是不参战”这一生死抉择的重要性与严峻性。

C. 中南海气氛凝重肃然，毛主席深宵灯火不眠，匆匆赶来晤面的彭德怀司令员，无一不凸显着新中国所面临的“参战还是不参战”这一生死抉择的重要性与严峻性。

D. 中南海气氛凝重肃然，毛主席深宵灯火不眠，彭德怀司令员匆匆赶来晤面，无一不凸显着新中国所面临的“参战还是不参战”的重要性与严峻性。

20. 文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。

（二）语言文字应用II（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成各题。

参考答案

1.D A．“对皇权制度……幻想来博得眼球”错误。B．“……造成了文化自信的缺失”因果倒置。C．“费孝通先生也认同他的观点”错误。曲解文意，“不谋而合”而不是认同。

2. A “根据仲呈祥先生的论述……戏曲的意境，追求诗性品格和超越精神”错误，偷换了概念，以偏概全。

3. C

4. 结构特点：先破后立（或答：提出问题－分析问题－解决问题）

行文脉络：首先，批驳了网络文艺作品的“伪国风”现象；然后，引用中央意见指出传承发展优秀传统文化的正确做法；最后提出网络文艺应以守正创新为根本，才能创作出好作品。

5.优点：民族性突出，从传统文化中汲取经典印记，沿袭中华优秀文化基因，唤起当代人对古籍的重视；

与当代文化、当代生活相适应，用通俗和创新的形式，如说书、录制短视频等，更易为人们所接受；

草根性鲜明，以公益活动的形式，以互联网平台，鼓励更多普通人参与文化传承的过程。

6. B “也是出于对天堂的好奇，可见他们对孩子被拐的事显得比较麻木”错误，曲解文意。

7. D “好的小说善用留白，……天堂为什么会吹唢呐，这些细节都留给读者以想象空间”错误。

8. 宝树父亲说的“正好”除了表示尺寸合适，还感慨母亲正好在临终前做完了给弟弟的鞋子，这是对弟弟唯一的安慰。

天堂伯伯说的“正好”除了表示尺寸合适，还饱含了寻回亲人的欣慰，对去世母亲的眷恋。

9.以第三人称的视角，能全面的讲述故事来龙去脉；

以二人对话的形式讲述时间跨度几十年的故事，使散落的片段有机的串联在一起；

二人不是天堂被拐事件亲历者，讲述时情感上有一种淡淡的疏离与克制，反而为小说带来一种独特的语言风格。

10. B

11. A “古时以男子18岁行冠礼”错误。古代男子20岁行冠礼，称弱冠。

12. D “殷祐认为顾荣带头密谋举义，为一方之盟主，其平定国难的功劳”错误。

13. （1）葛旗认为他说得对，就禀报司马冏，任命顾荣为中书侍郎。顾荣任职后不再喝酒了。

（2）功劳比元帅还高，赏赐比僚佐还低，这样做对上有损治理国家立下大功的重臣，对下辜负忠心义气为国拼命的勇士。

14.王府职权大事务繁多，顾荣好酒不能胜任主簿；

调任顾荣为中书侍郎，能兼顾顾荣清显地位和王府急需用人的现实。

15. B “烘托了朋友接连被贬的苦闷”错误，而是一种宽释。

16.颔联以南下如同归乡来安慰朋友，归兴正浓，路途艰辛都不算什么。

颈联描写罗浮的梅花，广海的荔枝，以岭南的美好事物来开解朋友。

尾联畅想朋友到连州后晴耕雨读的惬意生活场景，以此勉励朋友寻找隐居般的真趣。

17.. 其出人也远矣 犹且从师而问焉 .朝晖夕阴 气象万千 . 杜鹃啼血猿哀鸣 又闻子规啼夜月

18.D “相得益彰”，彼此间相互配合协作，更能使双方的长处和作用表现出来。“缺一不可”，少一样也不行。原文为全段总起句，陈述“史诗级战争大片”必备的两个要素，使用“缺一不可”更合适。“多样”，侧重样式形式。“多元”的定义为具有相似性而又角度不同的组合，此处描述影片带来的思考，“多元”更适用。“淡化”，（问题、情感等）逐渐冷淡下来，变得不被重视或无关紧要。“柔化”，怀柔感化。此处如使用“淡化”，则有削弱电影主题之嫌，使用“柔化”则是在表现电影对战争的艺术化处理。故应填“柔化”。“庄严承诺”，庄重而严肃答应做某事，多用于动词。“铮铮誓言”，掷地有声有决心的誓言，是名词。“铮铮”突出刚毅之气，与前文“豺狼”“猎枪”等词语匹配。故应填“铮铮誓言”。

19. B

20. 以整齐的长句结构，加强了气势，烘托了志愿军的英雄气概和影片所传递的人性的力量。

三个分句分别展示了对美好生活的向往、对战争意义的思考、用不屈赢得敌人的尊重，这都体现了影片的多元思考。

21. A

22. 三星堆的象牙多数都经过火烧都还没有找到有文字的确切证据

也给我们留下了无数的谜团。

23.略