身为教育者，教书育人、陪伴成长是他们的职责所在。然而，总有一些人带着叛逆的心态，不愿听从师长和家长的安排，他们的言行往往出人意料，令人惊讶。

出于安全考虑，许多学校选择了线上教学，师生通过网络沟通，知识在屏幕上流淌。尽管我们不能保证这样的教学方式在效率和成果上能与传统课堂媲美，但在当前环境下，这却是最佳选择。在家长的监督下，孩子们的学习成果或许会更加显著。

然而，学习对一些人来说可能是枯燥无味的，他们内心或许对教师有所不满，表面顺从，背后却可能说些坏话，甚至有人选择入侵网课，扰乱正常的上课秩序。这种行为，无疑令人愤怒。

入侵网课、扰乱秩序，这种行为本身就已经令人深恶痛绝。更令人愤怒的是，在课堂上辱骂教师，播放不适宜的画面。河南新郑的一位女教师就因此遭受了不幸。她传递知识，培养家庭支柱，为社会输送人才，却被这样的行为夺去了生命。

教师何错之有？他们只是履行自己的职责，为家庭和社会做出贡献。错的是那些不明事理、不懂道理的入侵者。他们的行为看似只是图一时之快，但实际上可能影响自己和他人的未来。

或许入侵者也没有想到，他们的行为会导致这样的后果。如果他们有一点良知，哪怕只有一丝光明，就应该知道自己做得不对。然而，当部分入侵者出面发声时，他们的态度却让人愤怒。

有人自称是入侵者之一，在平台上发声，虽然说了“抱歉”，但态度却嬉皮笑脸，毫无诚意。他们的言行中，看不到一丝悔意，反而像是一个不懂事的孩子。

“朋友说骂人就有钱拿，我才进去的。抱歉啦，我只是开玩笑骂了几句，没想到就会有人死，哈哈哈。”他们可能还没有意识到事情的严重性，他们的行为已经毁坏了一个家庭，影响了众多学生的学习。

而这个人还极其嚣张，说：“骂老师不是一回两回了，就她心理素质不行。”听他的口气，更像是未经世事的毛头小子，只顾着追求一时的爽快，只考虑自己的感受。

本以为这只是个案，但深入了解背后的“利益链”后，令人震惊。有人潜伏在网课爆破群中多日，价格低廉，几毛钱一节课，几块钱就能永久入侵。这种行为，真的令人愤怒。

而爆破群中大部分都是未成年人，他们还在上学，却因为讨厌老师、厌恶上课而选择入侵课堂。他们会在课堂上放音乐、放有色视频、开麦骂人，声音中充满了孩子的稚气。

尽管有的教师遭到入侵，会寻求学校的帮助，让主任或校长来帮忙，但结果往往还是吵个不停。班上的学生因为吵闹而退出，只有那些入侵网课的人，还和老师在对骂。

任课教师又怎能和十几个人周旋呢？这无异于以卵击石。那么，他们是如何进入班级群的呢？有“内鬼”邀请他们入群，才能成功干扰课堂。

这种行为的性质极为严重，比打人伤害身体更可恶。有的教师遭到入侵，情绪激动，脾气烦躁，却无法缓解。有的学生正常上课被打断，一下子失去了学习的热情。

网络是一把双刃剑，用得好可以帮助你提高成绩，用得不好则会影响你的认知，让你不自觉地做出违背常理的事。或许，只有家长和教师携手教育，才是最好的方式。

如果能让他们意识到事情的严重性，自然会停止这样的行为。但难度确实不小，但无论如何，我们必须保证课堂秩序。

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